Нови Школски правилник о кризним ситуацијама, иземђу осталог предвиђа смањење насиља у школама, да оцена из владања улази у коначан просек оцена, али и дефинише које су то ванредне ситуације о којима ће суд доносити школски тимови за ванредне догађаје, које ће морати да има свака школа. Према речима Дине Вучинић, чланице Градског већа за образовање, просветни радници највише замерки имају на ставку правилника у којем се наводи да родитељи могу да оцењују рад наставника или директора школа, што је по оцени запослених, директно уплитање у њихов посао.
